萧伯纳：幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋1、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋。我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。

　　2、萧伯纳，教员的天职是变化，自化化人，虽然不容易学孙悟空的七十二变，但是至少要看重变化。

　　3、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，平民教育是改造社会环境的一个重要方法。我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。

　　4、我们要常常念着农民的痛苦，常常念着他们所想得的幸福，我们必须有一个“农民甘苦化的心”才配为农民服务，才配担负改造乡村生活的新使命。

　　5、虚心下问，集思广义。把自己的私德健全起来，建筑起”人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

　　6、民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生；学以明生，团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活，即和谐的教育。

　　7、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝，非金钱所能买得来，就不必靠金钱而后操作，尤不可因钱少推诿。

　　8、千教万教教人求真，千学万学学做真人。滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。

　　9、行是知之始，知是行之成。多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。我们要向着农民“烧心香”。

　　10、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。社会即学校。